使萬民作主門徒
以真理培育信徒生命、領人歸主、成熟像主、承傳生命、榮耀主名
承傳生命將會是教會作為實踐 「 使萬民作主門徒 」 重心發展方向的第四年 的 主題,當我們談及生命,必然是 指向 一個整全的人, 所以關注的 不單是信徒在教會的表現,更是信徒在 日常生活大大小小的事情之信仰流露與實踐,以達致生命能夠影響生命。
影響生命談及不單是個人層面,是 在群體當中 的 「 承傳 」的 意思是 將優良的傳統一代一代的傳 下去, 群體中互建生命 。
建立生命之間會遇、互動與交流相信是一個重要的文化,因此承傳生命的分題是連於 「 真誠互建 」 ,在乎 「 彼此之間的共建 」 ,結連於大家 「 真誠的分享 」 ,結連於大家「 關係的互信 」 當中,求主引導一班領袖 繼續思考當中如何發展,以致能榮耀主名。
建立生命互動:生命的互動在於彼此認識和了解 故 此盼望探索生命互動平台
建立分享文化:分享經歷與看見,為的是同行、共建,盼望藉此建立互信,以致同心同行
建立共同經歷:共同需要用時間去經營,經歷始於接納與同行
「承傳生命 」 會在 2024主力 推動,但 今 年 已 開始探索如何發展, 目標是發 展 不同的互動群體 ,及 建立生命分享互動的文化,希望從小做起,從上啟航 。在此分享一個經驗 ︰2020年 底開始了一個 執事同工同行小組, 這是 個跨齡 但 有共同事奉目標的組合, 藉生命 互動 分享, 在其中建立互信、同行、突破、承傳的文化,感謝神 第一階段已經完成,小組 成員 有很 好 的 體驗 ,不 但 加深了彼此的認識,同時亦在其中看見神在我們各人身上不同作為,為我們同行建立了重要基 礎 ,未來將要預備踏進第二階段,求主帶領 讓我們有共同的經歷、彼此分擔同行、生命互建,又讓我們這班的領袖團隊能捉緊神在承傳生命之下對教會的旨意,以致更能為未來定下計劃。
以此經文互勉:你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。
(提後 2:2)
以真理培育信徒生命、領人歸主、成熟像主、承傳生命、榮耀主名
承傳生命將會是教會作為實踐 「 使萬民作主門徒 」 重心發展方向的第四年 的 主題,當我們談及生命,必然是 指向 一個整全的人, 所以關注的 不單是信徒在教會的表現,更是信徒在 日常生活大大小小的事情之信仰流露與實踐,以達致生命能夠影響生命。
影響生命談及不單是個人層面,是 在群體當中 的 「 承傳 」的 意思是 將優良的傳統一代一代的傳 下去, 群體中互建生命 。
建立生命之間會遇、互動與交流相信是一個重要的文化,因此承傳生命的分題是連於 「 真誠互建 」 ,在乎 「 彼此之間的共建 」 ,結連於大家 「 真誠的分享 」 ,結連於大家「 關係的互信 」 當中,求主引導一班領袖 繼續思考當中如何發展,以致能榮耀主名。
建立生命互動:生命的互動在於彼此認識和了解 故 此盼望探索生命互動平台
建立分享文化:分享經歷與看見,為的是同行、共建,盼望藉此建立互信,以致同心同行
建立共同經歷:共同需要用時間去經營,經歷始於接納與同行
「承傳生命 」 會在 2024主力 推動,但 今 年 已 開始探索如何發展, 目標是發 展 不同的互動群體 ,及 建立生命分享互動的文化,希望從小做起,從上啟航 。在此分享一個經驗 ︰2020年 底開始了一個 執事同工同行小組, 這是 個跨齡 但 有共同事奉目標的組合, 藉生命 互動 分享, 在其中建立互信、同行、突破、承傳的文化,感謝神 第一階段已經完成,小組 成員 有很 好 的 體驗 ,不 但 加深了彼此的認識,同時亦在其中看見神在我們各人身上不同作為,為我們同行建立了重要基 礎 ,未來將要預備踏進第二階段,求主帶領 讓我們有共同的經歷、彼此分擔同行、生命互建,又讓我們這班的領袖團隊能捉緊神在承傳生命之下對教會的旨意,以致更能為未來定下計劃。
以此經文互勉:你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。
(提後 2:2)